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<rss version="2.0"><channel><item><title>ENTRENAMIENTO BASADO EN LA VELOCIDAD DE EJECUCI&#xD3;N (VBT) PARA F&#xDA;TBOL</title><link>https://ivolution.com.ar/#!/blog/entrenamiento-basado-en-la-velocidad-de-ejecucion-vbt-para-futbol/5/p/</link><image>https://ivolution.com.ar/galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=2475&amp;useDensity=false&amp;width=700&amp;height=200&amp;tipoEscala=crop</image><comments>https://ivolution.com.ar/#!/blog/entrenamiento-basado-en-la-velocidad-de-ejecucion-vbt-para-futbol/5/p/</comments><pubDate>2023-09-21 00:00:00</pubDate><creator>Lic. Alexis Gasparini</creator><category>Software</category><description>Se considera necesario la aplicaci&#xF3;n de un sistema tecnol&#xF3;gico de monitoreo para mejora la calidad de trabajo y por consiguiente aumentar el rendimiento f&#xED;sico de los futbolistas en trabajos de fuerza. </description><content>&lt;div class="page" title="Page 2"&gt;&lt;div class="section"&gt;&lt;div class="layoutArea"&gt;&lt;div class="column"&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;APLICACI&#xD3;N TECNOL&#xD3;GICA PARA EL MONITOREO DE VBT&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Se considera necesario la aplicacio&#x301;n de un sistema tecnolo&#x301;gico de monitoreo para mejora la calidad de trabajo y por consiguiente aumentar el rendimiento fi&#x301;sico de los futbolistas en trabajos de fuerza. Para ello se considera pertinente implementar un sistema de entrenamiento de la fuerza basado en la velocidad de ejecucio&#x301;n&amp;nbsp;(Velocity Based Training (VBT) en ingle&#x301;s). Este es un me&#x301;todo que ha demostrado precisio&#x301;n y fiabilidad paraprescribir y controlar el entrenamiento de fuerza. Por lo tanto podemos estimar el %1RM, adema&#x301;s el %1RM se puede estimar para cada repeticio&#x301;n durante las sesiones de entrenamiento de fuerza utilizando retroalimentacio&#x301;n en tiempo real.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Dankel et. al., 2017).&lt;br&gt;La fuerza se puede estimar a partir de la velocidad de movimiento y las cargas subma&#x301;ximas y, por lo tanto, evitar el posible aumento del riesgo de lesiones del protocolo esta&#x301;ndar de 1RM. Adema&#x301;s, en los fututos entrenamientos podemos basarnos en la pe&#x301;rdida de velocidad para cuantificar objetivamente la fatiga neuromuscular durante el entrenamiento de resistencia (Conceic&#x327;a&#x303;o et. al. 2016; Sa&#x301;nchez-Medina &amp;amp; Gonza&#x301;lez-Badillo, 2010).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;TRANSDUCTOR DE POSICI&#xD3;N LINEAL (LPT)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Para llevar adelante esta propuesta de trabajo se requiere de la utilizacio&#x301;n de un transductor de posicio&#x301;n lineal (LPT) para analizar las distintas variables de velocidad de ejecucio&#x301;n ya que los estudios indican una buena correlacio&#x301;n entre la velocidad media de desplazamiento de una carga (VMP) y el % 1RM (Bazuelo-Ruiz et. al.,&amp;nbsp;2015; Conceic&#x327;a&#x303;o et. al. 2016; Jovanovic&#x301;1 &amp;amp; Flanagan, 2014). Los transductores de posicio&#x301;n lineal son herramientas fiables y va&#x301;lidas para ayudar a los profesionales de la fuerza y el acondicionamiento a controlar y optimizar&amp;nbsp;sus programas de entrenamiento.(Cronin et. al., 2004; Bosco et. al., 1995; Hansen et. al., 2011).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="layoutArea"&gt;&lt;div class="column"&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;FUNCIONAMIENTO&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Estos dispositivos (Figura 1) esta&#x301;n compuestos por una unidad central de procesamiento que se conecta a un material de entrenamiento (barra) a trave&#x301;s de un cable de medicio&#x301;n retra&#x301;ctil (Harris et. al., 2010). Los dispositivos LPT convierten las capacidades fi&#x301;sicas (por medio de la longitud del cable de medicio&#x301;n) en sen&#x303;ales ele&#x301;ctricas para producir el desplazamiento de un objeto, en este caso la barra, otro equipo de entrenamiento de resistencia o los propios atletas. La velocidad se puede calcular a partir del desplazamiento y el tiempo [velocidad = desplazamiento (d) / tiempo (t)]. La aceleracio&#x301;n se puede calcular a partir de los cambios en la velocidad a lo largo del tiempo [aceleracio&#x301;n = velocidad (v) / tiempo (t)] (Harris et. al., 2010). Los dispositivos LPT muestran retroalimentacio&#x301;n en vivo basada en la velocidad a trave&#x301;s de una pantalla de visualizacio&#x301;n o a trave&#x301;s de un dispositivo secundario (como un ordenador personal o una tablet). Al medir la velocidad durante los ejercicios de fuerza, se ha sugerido medir la velocidad conce&#x301;ntrica media (velocidad media propulsiva) y no la velocidad conce&#x301;ntrica ma&#x301;xima. Se considera que la velocidad media propulsiva (VMP) representa mejor la capacidad del atleta para mover la carga a trave&#x301;s de toda la fase conce&#x301;ntrica&amp;nbsp;(Jidovtseff et. al., 2011). Es ma&#x301;s probable que las mejoras especi&#x301;ficas&amp;nbsp;de la velocidad en la fuerza y la potencia se obtengan al utilizar esa velocidad de movimiento real en el entrenamiento. Los transductores de posicio&#x301;n lineal pueden ayudar a los entrenadores y atletas a lograr estos dos objetivos de entrenamiento. Independientemente&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img style="width: 300px;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=2461"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Figura 1.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="page" title="Page 3"&gt;&lt;div class="section"&gt;&lt;div class="layoutArea"&gt;&lt;div class="column"&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;DIFERENTES M&#xC9;TODOS DE ENTRENAMIENTO DE LA FUERZA BASADA EN VBT&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Proponemos los siguientes me&#x301;todos de entrenamiento de la fuerza, pero antes debemos tener en claro que la intencio&#x301;n de realizar el ejercicio siempre debe ser "lo ma&#x301;s ra&#x301;pido posible" durante la fase conce&#x301;ntrica.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Para cualquier me&#x301;todo se sugiere la siguiente entrada en calor, aunque el profesional a cargo puede elegir la que ma&#x301;s se ajuste a las necesidades de la sesio&#x301;n:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Entrada en calor: 10 min.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Movilidad, elongacio&#x301;n activa y zona media: 5 min.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Adaptacio&#x301;n: 5 min.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- Media sentadilla con fase isome&#x301;trica de 3 seg a 90&#xB0;: 6 repeticiones (20 kg.).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- Press de banca con fase isome&#x301;trica de 3 seg cuando la barra toca el pecho: 6 repeticiones (20 kg.).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- Zona media (Plancha frontal, plancha lateral x 20&#x201D;).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;* Se ejecutan dos series por ejercicio.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;M&#xC9;TODO P&#xC9;RDIDA DE VELOCIDAD&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Para aplicar este me&#x301;todo debemos tener en cuenta haci&#x301;a donde orientamos el desarrollo de la fuerza (Hipertrofia, fuerza ma&#x301;xima o potencia ma&#x301;xima). En la tabla 1 Garci&#x301;a-Pallare&#x301;s et. al. (2009) realizan una propuesta de&amp;nbsp;trabajo en el cual aclaran que el nu&#x301;mero ma&#x301;ximo posible de repeticiones se debe ejecutar hasta que la veloci- dad conce&#x301;ntrica media disminuya en ma&#x301;s del 10 % de la velocidad de repeticio&#x301;n ma&#x301;s ra&#x301;pida dentro de ese conjunto.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Otros autores como Sa&#x301;nchez-Medina &amp;amp; Gonzales-Badillo (2011) proponen aplicar un rango entre el 10 y el 20 % de pe&#x301;rdida de velocidad para mantener una calidad o&#x301;ptima del trabajo.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img style="width: 400.5px; height: 178px;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=2463"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="page" title="Page 3"&gt;&lt;div class="section"&gt;&lt;div class="layoutArea"&gt;&lt;div class="column"&gt;&lt;p&gt;Para las planificaciones de las futuras sesiones de fuerza utilizaremos como gui&#x301;a la Tabla 1, con una pe&#x301;rdida de&amp;nbsp;velocidad que no superen el %15 de la repeticio&#x301;n ma&#x301;s ra&#x301;pida, adema&#x301;s de tener en cuenta otros factores como, di&#x301;as previos a la competencia, densidad competitiva, estado de a&#x301;nimo de los futbolistas y utilizacio&#x301;n del sentido comu&#x301;n por parte de quien lleve a cabo la rutina.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Se realizan 2-3 sesiones por semana con descaso de al menos 48 hs. entre sesiones.&lt;/p&gt;&lt;div class="page" title="Page 4"&gt;&lt;div class="section"&gt;&lt;div class="layoutArea"&gt;&lt;div class="column"&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;M&#xC9;TODO DE ZONAS DE VELOCIDAD&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;El perfil de carga-velocidad demuestra que, con el aumento de la carga, la velocidad deberi&#x301;a disminuir y viceversa. Esto significa que, en un ejercicio dado, a medida que aumenta la carga, la velocidad debe disminuir. Es por ello que muchos estudios han confirmado esta relacio&#x301;n (Gonza&#x301;lez-Badillo et. al., 2015; Lo&#x301;pez-Segovia et. al., 2010; Rauch et. al., 2018; Rodri&#x301;guez-Rosell et. al., 2017; Jovanovic&#x301; &amp;amp; Flanagan, 2014)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Para simplificar lo que intentamos explicar, a continuacio&#x301;n, se presenta en la figura 2 disen&#x303;ado por Dr. Jesu&#x301;s&amp;nbsp;Rivilla Garci&#x301;a las diferentes velocidades para cada ejercicio. En base a esto disen&#x303;aremos nuestros entrenamientos por zona de velocidades.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img style="width: 401px; height: 301.303867px;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=2465"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img style="width: 399px; height: 105px;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=2467"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="page" title="Page 4"&gt;&lt;div class="section"&gt;&lt;div class="layoutArea"&gt;&lt;div class="column"&gt;&lt;p&gt;Para las planificaciones de las futuras sesiones de fuerza utilizaremos como gui&#x301;a la Tabla 2.&lt;br&gt;Se realizara&#x301;n 2-3 sesiones por semana con descaso de al menos 48 hs entre sesiones&lt;br&gt;Si las zonas de intensidad son elevadas se recomienda ejecutar 3 series de cada ejercicio ya que despue&#x301;s de la tercera serie existe una pe&#x301;rdida de velocidad en las repeticiones (Sa&#x301;nchez-Medina &amp;amp; Gonza&#x301;lez-Badillo, 2010). Adema&#x301;s, se debe tener en cuenta otros factores como, di&#x301;as previos a la competencia, densidad competitiva, estado de a&#x301;nimo de los futbolistas y utilizacio&#x301;n del sentido comu&#x301;n por parte de quien lleve a cabo la rutina.&lt;/p&gt;&lt;div class="page" title="Page 5"&gt;&lt;div class="section"&gt;&lt;div class="layoutArea"&gt;&lt;div class="column"&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;VELOCIDAD Y RETROALIMENTACI&#xD3;N&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Es importante que los futbolistas reciban retroalimentacio&#x301;n visual en tiempo real sobre las velocidades de ejecucio&#x301;n utilizando un transductor de posicio&#x301;n lineal y un software adecuado. Por medio de este recurso&amp;nbsp;podemos mejorar el rendimiento y obtener mayores beneficios (Radell et. al., 2011).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;EVALUACI&#xD3;N DEL PERFIL CARGA-VELOCIDAD&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;El LPT se puede utilizar para desarrollar un perfil de "carga/velocidad" para un atleta en un ejercicio en particular.&lt;br&gt;Para establecer el perfil de carga/velocidad, el atleta realiza repeticiones en una serie de cargas relativas o&amp;nbsp;absolutas predeterminadas. Se recomienda medir la velocidad conce&#x301;ntrica media sobre al menos 4-6 intensida- des crecientes de carga que van desde el 30-85% del 1RM real o estimado. La pausa debe establecerse de al menos 3 minutos de recuperacio&#x301;n pasiva entre series (Bosquet et. al., 2010). Se sugiere que se debe utilizar una&amp;nbsp;"difusio&#x301;n" de carga lo suficientemente grande para garantizar una disminucio&#x301;n de la velocidad de 0,5 m/s entre las cargas ma&#x301;s ligeras y pesadas (Jidovtseff et.al.,2011).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Se recomienda realizar 3 repeticiones a cargas ma&#x301;s ligeras (donde la velocidad es &amp;gt; 1,0 m/s), 2 repeticiones a cargas moderadas (0,65 - 1,0 m/s) y 1 repeticio&#x301;n a cargas pesadas (&amp;lt;0,65 m/s) (19). La velocidad ma&#x301;s alta regis-&amp;nbsp;trada en cada carga se incluye en el ana&#x301;lisis del perfil de carga/velocidad (Sanchez-Medina et. al., 2009)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Al realizar este procedimiento, se debe indicar a los atletas que expresen el ma&#x301;ximo esfuerzo en cada repeti- cio&#x301;n, independientemente de la carga que se levante. Con cargas ma&#x301;s ligeras (&amp;lt;50% 1RM) la te&#x301;cnica de eleva- cio&#x301;n puede ser alterada, por lo que los entrenadores deben alentar a los atletas a mantener una te&#x301;cnica consis- tente en todos los rangos de carga.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La relacio&#x301;n entre la carga y la velocidad se puede describir mediante una regresio&#x301;n lineal simple que produce&amp;nbsp;una pendiente e interceptacio&#x301;n de la li&#x301;nea. La fuerza de esta relacio&#x301;n se puede describir por el coeficiente de correlacio&#x301;n (r), el coeficiente de determinacio&#x301;n (R2) o el error esta&#x301;ndar de la estimacio&#x301;n (SEE) (Weir &amp;amp; Vincent, 2020). El error esta&#x301;ndar de la estimacio&#x301;n (SEE) es la medida de la precisio&#x301;n de las predicciones (Weir &amp;amp; Vincent,&amp;nbsp;2020). Todas estas estadi&#x301;sticas se calculan fa&#x301;cilmente a trave&#x301;s de programas de software de hojas de ca&#x301;lculo comunes.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Se ha demostrado que las regresiones lineales tambie&#x301;n se ajustan muy bien a los perfiles de carga/velocidad y&amp;nbsp;con valores de R2 de &amp;gt;0,95 comu&#x301;nmente observados. Otras investigaciones publicadas tambie&#x301;n han utilizado la&amp;nbsp;regresio&#x301;n lineal para los perfiles de carga/velocidad (Bosquet et. al., 2010; Jidovtseff et.al.,2011; Gonza&#x301;lez-Badi- llo et. al., 2011).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Para obtener el perfil carga-velocidad es importante realizar la evaluacio&#x301;n en las mismas condiciones. A conti- nuacio&#x301;n se exponen algunas de ellas:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Mismo protocolo de entrada en calor&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Misma tecnica del ejercicio a evaluar&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Microciclo con caracteriasticas similares&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Misma desidad competitiva semanal&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Similar tipo de di&#x301;a de la evaluacion (MD-5 MD-4, etc.)&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Dias de descanso previos (si los hay) a la evaluacio&#x301;n&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Utilizar siempre el mismo dispositivo para la medicio&#x301;n&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Mismo protocolo de incremeto de cargas&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Misma pausa entre series&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="page" title="Page 6"&gt;&lt;div class="section"&gt;&lt;div class="layoutArea"&gt;&lt;div class="column"&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;PROTOCOLO DE EVALUACI&#xD3;N&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Movilidad, elongacio&#x301;n activa y zona media: 5 min.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Adaptacio&#x301;n: 5 min.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- Media sentadilla con fase isome&#x301;trica de 3 seg a 90&#xB0;: 6 repeticiones (20 kg.).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- Press de banca con fase isome&#x301;trica de 3 seg cuando la barra toca el pecho: 6 repeticiones (20. kg).&lt;/p&gt;&lt;p&gt; - Zona media (Plancha fronta, plancha lateral x 20&#x201D;).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Evaluacio&#x301;n: por moitivos de agilidad, experiencia personal y disponibilidad se propone realizar la evaluacio&#x301;n sobre 3 ejercicios que se consideran prioritarios:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- Sentadillas a 90&#xB0;:&amp;nbsp;Con pesos libres, la barra ubicada detra&#x301;s del cuello y buscado triple extensio&#x301;n (cadera, rodilla y tobillos). Descender hasta que los glu&#x301;teos toquen el cajo&#x301;n (con una altura en la cual la rodilla quede&amp;nbsp;flexionada a 90&#xB0;). El futbolista debe sentir solamente que los glu&#x301;teos tocan el cajo&#x301;n sin llegar a sentarse. En la&amp;nbsp;triple estensio&#x301;n, el futbolista debe quedar en puntas de pie sin que estas se despeguen del piso.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;-&amp;nbsp;Press de banca:&amp;nbsp;Con barra, lograr la extensio&#x301;n completa de los brazos en la fase final del empuje. En el&amp;nbsp;momento de descenso de la barra, la misma tiene que llegar hasta el pecho, ligerametente tocar y volver a elevarse.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;-&amp;nbsp;Peso Muerto:&amp;nbsp;Con barra, la espalda debe bajar recta hacia adelante logrando una &#x201C;bisagra de cadera&#x201D;. Las&amp;nbsp;rodillas solo se flexionan para ayudar a que la barra siga su descenso y los discos toquen ligeramnete el suelo.&amp;nbsp;Es conveniente que el futbolista este ubcado sobre un banco o step para lograr un movimiento completo al descender y adema&#x301;s para que el encoder que va ubicado en el suelo pueda tener su buen desempen&#x303;o&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Si el profesional lo desea, de acuerdo al tiempo disponible para la evaluacio&#x301;n y/o experiencia de los futbolistas en el desarrollo de la fuerza pueden incluirse dos ejercicios mas: Hip Thrust y Dominadas&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1&#xB0; registro: 20-40% de la 1RM. ( 4 repeticiones&lt;br&gt;2&#xB0; registro: 40-50% de la 1RM. (4 repeticiones)&lt;br&gt;3&#xB0; registro: 60-70% de la 1 RM. (2 repeticiones)&lt;br&gt;4&#xB0; registro: 70-80% de la 1 RM. ( 2 repeticiones)&lt;br&gt;5&#xB0; registro (Opcional): 80-90% de la 1 RM (1 o 2 repeticiones)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Si no se conoce o no es posible estimar el RM teo&#x301;rico, en el 1&#xB0; registro intentaremos aplicar una carga, la cual sea movilizada a una velocidad (VMP) superior al 40% RM, para ello debemos ver en la tabla de velocidades&amp;nbsp;medias propulsivas (figura 2 ) que velocidad corresponde a cada porcentaje de RM para cada ejercicio.&lt;br&gt;Es sumamente importante que las 4 cargas aplicadas (registros) para obtener el perfil de carga-velocidad sean&amp;nbsp;de magnitudes muy diferentes y dispares, por ejemplo (20-40-60-80 Kg)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Una vez realizada la evaluacio&#x301;n se colocan los datos en una planilla de excel y se genera una li&#x301;nea de tendencia&amp;nbsp;(Figura 3).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img style="width: 463px; height: 143.53px;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=2469"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="page" title="Page 7"&gt;&lt;div class="section"&gt;&lt;div class="layoutArea"&gt;&lt;div class="column"&gt;&lt;p&gt;Figura 3:.&amp;nbsp;En las celdas amarilla se colocan las velocidades generadas en cada uno de los registros (la mejor repeticio&#x301;n). En las celdas de color naranja se colocan los Kg movilizadoas en cada registro. Se debe ubicar la VMP para 1 RM de ejercicio, en este caso peso muerto (0,14). a- es la funcion (=PENDIENTE(H17:H20;G17:G20)). b- es la funcion (=INTERSECCION.EJE(H17:H20;G17:G20)). 1RM (Kg) es lamultiplicacio&#x301;n de (0,14)*a&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&#x2022; Para que el perfil de carga-velocidad este&#x301; bien realizazo debemos obtener un R2 superior a 0,95. Tambien debemos tener en cuenta que cunto R2 se acerque a 1 nuestro perfil carga-velocidad sera&#x301; mas fiable.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sabemos que los timpos en este deporte son particulares por tal motivo no somos estrictos en los plazos para realizar futuras evaluaciones pero consideramos como mi&#x301;nimo realizar 3 evaluaciones por temporada. Lo mas importante es poder monitorear las velocidades en cada sesio&#x301;n.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;A continuacio&#x301;n se realiza una propuesta pra&#x301;ctica de una distribucion de los metodos de desarrollo de la fuerza&amp;nbsp;de acuerdo al microciclo y a los dias previos a la competencia (Figura 3). Entendiendo que dicha propuesta se&amp;nbsp;realiza para un peri&#x301;odo competitivo, en pretemporada podemos aumentar las sesiones de fuerza a 3 est&#xED;mulos semanales, teniendo en cuenta tambi&#xE9;n que debemos dejar lugar al desarrollo a otras manifestaciones de&amp;nbsp;fuerza (exc&#xE9;ntrica e isome&#x301;trica) y a otros perfiles de fuerza como por ejemplo el desarrollo del perfil de fuerza-velocidad horizontal, que generalmente son esti&#x301;mulos que se realizan en campo.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img style="width: 401px; height: 210.811429px;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=2471"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="page" title="Page 7"&gt;&lt;div class="section"&gt;&lt;div class="layoutArea"&gt;&lt;div class="column"&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;PROPUESTA DE IMPLEMENTACI&#xD3;N&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;En base a lo que se expuso durante todo el documento y teniendo en cuenta que lo que se pretende es profe- sionalizar al ma&#x301;ximo el a&#x301;rea y, adema&#x301;s la institucio&#x301;n dispone de presupuesto, se hacen las siguientes recomen- daciones de implementacio&#x301;n tecnolo&#x301;gica:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6 juegos de:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- Jaula o rack completo&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- Barra Oli&#x301;mpica &lt;/p&gt;&lt;p&gt;- 150 kg.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- 1 Smart TV&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- 1 Encoder con software incluido&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img style="width: 400px; height: 228.421053px;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=2473"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="page" title="Page 8"&gt;&lt;div class="section"&gt;&lt;div class="layoutArea"&gt;&lt;div class="column"&gt;&lt;p&gt;En la&amp;nbsp;figura 5&amp;nbsp;se exponen algunas de las alternativas reales de implementacio&#x301;n para un club de futbol profesional. La inversio&#x301;n se realizara&#x301; en base a los recursos econo&#x301;micos disponibles.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;hr style="border-right-style: none; border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-color: currentcolor; border-bottom-color: currentcolor; border-left-color: currentcolor; border-image-source: none;"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; line-height: 1.4;"&gt;&lt;font color="#9c9c94"&gt;&lt;i&gt;Bibliograf&#xED;a disponible en PDF adjunto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; line-height: 1.4;"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 8pt 36pt; text-indent: -18pt; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr style="border-right-style: none; border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-color: currentcolor; border-bottom-color: currentcolor; border-left-color: currentcolor; border-image-source: none;"&gt;&lt;p class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 8pt 36pt; text-indent: -18pt; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-size: 10.5pt; line-height: 14.98px; font-family: Arial, sans-serif;"&gt;&lt;i&gt;&lt;font color="#9c9c94"&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt 18pt; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-size: 10.5pt; line-height: 14.98px; font-family: Arial, sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; line-height: 1.4;"&gt;Cualquier duda, pueden dejar sus comentarios al final o&amp;nbsp;&lt;a href="https://wa.me/543493441651"&gt;&lt;font color="#efc631"&gt;hacer clic aqu&#xED; para comunicarse con alguien de soporte&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="line-height: 14.98px;"&gt;Si les gust&#xF3; este art&#xED;culo lo pueden descargar aqu&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&#xED;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;font color="#efc631"&gt;&lt;span style="line-height: 14.98px;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;a href="files/download/?file=0cbb3c1a370f9d260183ec29c65b08b6" style="background-color: rgb(255, 255, 255); font-family: Roboto, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, sans-serif; font-size: 14px;"&gt;Entrenamiento basado en la velocidad (VBT) _650c1eb1e5908.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content></item><item><title>TEST PROGRESIVO INCREMENTAL M&#xC1;XIMO (TPIM&#xC1;X)</title><link>https://ivolution.com.ar/#!/blog/test-progresivo-incremental-maximo-tpimax/4/p/</link><image>https://ivolution.com.ar/galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1866&amp;useDensity=false&amp;width=700&amp;height=200&amp;tipoEscala=crop</image><comments>https://ivolution.com.ar/#!/blog/test-progresivo-incremental-maximo-tpimax/4/p/</comments><pubDate>2022-06-30 00:00:00</pubDate><creator>Prof. Juan Manuel Masse</creator><category>Software</category><description>1. Test Progresivos Incrementales M&#xE1;ximo.

1.1 Protocolo de Naclerio Y Figueroa 2004.

1.2 Respuestas Mec&#xE1;nicas (Encoder lineal) y de Carga Interna (PSE) durante un TPI m&#xE1;x.

1.3 Determinaci&#xF3;n de la Zona &#xD3;ptima de entrenamiento de la Potencia.</description><content>&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-bottom: 0cm; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b&gt;1. Test Progresivos Incrementales M&#xE1;ximo (TPIm&#xE1;x)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-bottom: 0cm; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b&gt;1.1 Protocolo de Naclerio Y Figueroa 2004.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-bottom: 0cm; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b&gt;1.2 Respuestas Mec&#xE1;nicas (Encoder lineal) y de Carga Interna (PSE) durante un TPI m&#xE1;x.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;b&gt;1.3 Determinaci&#xF3;n de la Zona Optima de entrenamiento de la Potencia.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm; text-align: justify; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm; text-align: justify; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-weight: 600;"&gt;RESUMEN&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm; text-align: justify; line-height: 1.4;"&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;font face="Roboto, Helvetica Neue, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; font-weight: 600;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;font face="Arial, sans-serif"&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;Entendiendo los complejos mecanismos neuromusculares que caracterizan la posibilidad de generar fuerza interna (tensi&#xF3;n muscular) y aplicarla (fuerza aplicada) hacia estructuras externas (adversarios y/o implementos deportivos), o propias, como la masa corporal total o solo un parte de ella (segmentos corporales), es que entendemos debe realizarse un an&#xE1;lisis m&#xE1;s estricto y minucioso sobre las principales caracter&#xED;sticas de aquellos medios (ejercicios) que com&#xFA;nmente se emplean en el &#xE1;mbito del entrenamiento de sobrecarga.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.4;"&gt;Se hace imprescindible comprender que la forma en que la fuerza se manifiesta en funci&#xF3;n del tiempo (C f-t) y la velocidad (C f-v), depende de innumerables variables de an&#xE1;lisis, como ser, porcentaje de fibras r&#xE1;pidas, magnitud de la carga desplazada (masa inercial), caracter&#xED;sticas cinem&#xE1;ticas y din&#xE1;micas del ejercicio (ejercicios acci&#xF3;n secuencial o de empuje/tracci&#xF3;n), estado previo de la tensi&#xF3;n muscular (pretensi&#xF3;n y longitud), r&#xE9;gimen de activaci&#xF3;n muscular dominante (exc&#xE9;ntrico &#x2013; conc&#xE9;ntrico), nivel de entrenamiento del sujeto, zonas predominantes que se abordan durante el proceso pedag&#xF3;gico-metodol&#xF3;gico, intenci&#xF3;n y/o empe&#xF1;o de la voluntad en expresar la m&#xE1;xima aceleraci&#xF3;n posible indistintamente de la carga externa, etc.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr style="text-align: justify;"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;1. TEST PROGRESIVO INCREMENTAL M&#xC1;XIMO (TPIm&#xE1;x). &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: justify;"&gt;Com&#xFA;nmente los profesionales encargados del entrenamiento suelen objetivar el rendimiento neuromuscular, por medio de un test que consiste en levantar el mayor peso en un ejercicio; este protocolo es conocido como test de 1 MR (Fleck y Kraemer, 1997). Sin embargo, aunque representa un test simple de realizar, el mismo proporciona solo el dato del peso m&#xE1;ximo posible de movilizar en un ejercicio concreto, y no aporta variables relativas a la producci&#xF3;n de fuerza, velocidad y potencia aplicada. Como bien explican los especialistas en el tema, la capacidad de aplicar fuerza en velocidad, determina la potencia producida y refleja la intensidad con que se realizan los movimientos (Naclerio, 2001). En este sentido la importancia de conocer variables como la potencia mec&#xE1;nica producida en situaciones concretas (carga y en ejercicio en particular), radica en que esta variable representa la eficiencia con la cual el sistema nervioso y muscular ejecutan dicho movimiento, al expresar la cantidad de trabajo producido en funci&#xF3;n de un tiempo determinado (Enoka, 2002; Guti&#xE9;rrez, 1998; en Naclerio 2006)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: 600; text-align: justify;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 4.55pt 0cm 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 4.55pt 0cm 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; border: none; line-height: 1.4;"&gt;A partir de esta postura entendemos que para valorar adecuadamente el rendimiento de fuerza y poder objetivar un verdadero perfil neuromuscular del sujeto, se hace imprescindible aplicar una metodolog&#xED;a que permita estimar, no solo, los niveles de fuerza m&#xE1;xima a partir del dato de 1MR y que se pone de manifiesto ante la carga m&#xE1;xima posible de desplazar; sino tambi&#xE9;n de la capacidad de aplicar fuerza, potencia y velocidad con pesos inferiores a este. Es decir, que nos vemos obligados a emplear un protocolo que incluya resistencias externas que abarquen un amplio espectro de cargas que van desde las m&#xE1;s bajas, pasando por intensidades intermedias, hasta alcanzar la m&#xE1;xima posible de desplazar en un ejercicio en particular y bajo condiciones concretas. Actualmente existen varios dispositivos port&#xE1;tiles que permiten medir longitud y tiempo para poder estimar la velocidad y potencia aplicada durante la ejecuci&#xF3;n de ejercicios frecuentemente empleados en el entrenamiento con sobrecarga. Estos instrumentos nos permiten valorar con mayor sensibilidad las respuestas adaptativas causadas por el abordaje de las distintas direcciones de fuerza (Gonz&#xE1;lez Badillo y Ribas Serna, 2003; Jim&#xE9;nez, 2003; Tous Fajardo, 1999). Es a partir de este tipo de herramientas, de enorme aplicaci&#xF3;n pr&#xE1;ctica, que podemos elaborar un verdadero perfil neuromuscular del sujeto. Si bien todas las variables que este tipo de dispositivos nos proporciona (fuerza, potencia, aceleraci&#xF3;n y velocidad pico y media) son de extrema relevancia para dicho an&#xE1;lisis, sin dudas, la que ha tenido mayor trascendencia es la potencia aplicada. En nuestro estudio la variable objeto de estudio ha sido la potencia media m&#xE1;xima (PMmax), es decir la potencia media m&#xE1;s alta encontrado ante las diferentes cargas propuestas en el test progresivo (TPR).&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 4.55pt 0cm 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; border: none; line-height: 1.4;"&gt;Varios especialistas en el tema afirman que la prescripci&#xF3;n y valoraci&#xF3;n del rendimiento en el contexto del entrenamiento de fuerza debe hacerse considerando a la intensidad de las acciones por medio de la potencia mec&#xE1;nica, debido a que esta variable refleja a la fuerza y la velocidad que se ha manifestado en dicha acci&#xF3;n (Cronin y col., 2002; Naclerio 2005). En la bibliograf&#xED;a ha sido publicado que, como t&#xE9;rmino medio, cuando se analiza la curva de potencia se observa que el pico de m&#xE1;xima potencia se obtiene con fuerzas pr&#xF3;ximas al 30% de la fuerza isom&#xE9;trica m&#xE1;xima, (Edgerton y col., 1986; Faulkner y col., 1986) y velocidades pr&#xF3;ximas al 30-31%% de la m&#xE1;xima velocidad absoluta (Herzog, 2000, Herzog y Ait-Haddou, 2003, en Badillo 2007), es decir, cuando se trabaja en la zona inter-extremos de la curva fuerza velocidad (C f-v). Como bien explica en uno de sus textos el profesor Badillo (2007), la soluci&#xF3;n parcial al problema, de cu&#xE1;l ser&#xED;a la carga &#xF3;ptima necesaria para generar la producci&#xF3;n de potencia media m&#xE1;xima (PMmax), podr&#xED;a estar resuelta a partir de la afirmaci&#xF3;n del p&#xE1;rrafo anterior; sin embargo, en el campo de la pr&#xE1;ctica del entrenamiento, la fuerza m&#xE1;xima isom&#xE9;trica presenta varios problemas de aplicaci&#xF3;n. En principio que es considerado un r&#xE9;gimen de trabajo inespec&#xED;fico (exceptuando algunos gestos deportivos y/ o disciplinas), con lo cual rara vez es evaluada, y por otro lado estar&#xED;a el inconveniente de elegir el &#xE1;ngulo de evaluaci&#xF3;n que fuese m&#xE1;s representativo de la acci&#xF3;n din&#xE1;mica que estamos necesitando entrenar. A nuestro entender, y como tambi&#xE9;n sugieren los especialistas en el tema, lo m&#xE1;s &#xFA;til ser&#xED;a asociar la producci&#xF3;n de potencia media (PM) con &#xE9;l % de la 1 RM (una repetici&#xF3;n m&#xE1;xima din&#xE1;mica). Aunque esto resuelva en parte el tema en cuesti&#xF3;n, es importante comprender que los porcentajes de la 1RM (%1RM) con los que se alcanza la potencia media m&#xE1;xima (PMmax) oscilan en valores que est&#xE1;n entre el 10% y el 80% de 1RM, dependiendo de un n&#xFA;mero importantes de variables como son el tipo de ejercicio seleccionado, la experiencia previa de los sujetos evaluados, el tipo de entrenamiento que realizan, caracter&#xED;sticas antropom&#xE9;tricas, porcentaje y tipo de fibras, medio (dispositivo) utilizado en la evaluaci&#xF3;n, etc.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 4.55pt 0cm 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; border: none; line-height: 1.4;"&gt;Dugan y col., 2004; Kawamori y Haff, 2004 (citado en Naclerio 2006); afirman que una de las variables determinantes que afecta los resultados, al estimar la potencia producida y los porcentajes de peso relativos a la 1RM, en los que se localizan los valores m&#xE1;s altos de potencia media al realizar ejercicios del tren inferior, es la inclusi&#xF3;n o no del peso corporal como parte de la resistencia a vencer. Seg&#xFA;n estos autores, al no incluir la masa corporal del sujeto como parte de la resistencia a vencer, al estimar los valores de fuerza y potencia mec&#xE1;nica producida, se subestima significativamente el valor de ambas variables, fundamentalmente cuando se est&#xE1; en zonas con resistencias bajas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 4.55pt 0cm 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; border: none; line-height: 1.4;"&gt;Debido a que, tanto el tipo de ejercicio como el instrumento (encoder rotatorio) utilizado para la evaluaci&#xF3;n, representan una variable que condiciona la zona o porcentaje de la 1MR (% 1MR) en que se produce la potencia media m&#xE1;xima (PMmax), hemos realizado un breve resumen seleccionando de la informaci&#xF3;n publicada, la que respete dicho contexto (estudio de tipo din&#xE1;mico mediante transductor de posici&#xF3;n en el ejercicio de sentadilla). Es importante notar, seg&#xFA;n publican Cronin y Sleivert en 2005 (citado en Naclerio 2006), que gran parte de los estudios realizados para determinar los valores relativos a la 1RM (% 1RM) en que se alcanza la producci&#xF3;n de potencia media m&#xE1;xima (PMmax) en ejercicios de tren inferior en cadena cerrada con mec&#xE1;nica de empuje (Sentadilla), muestran una zona muy amplia, que abarca valores del 10% hasta el 80% de la 1 RM. Si bien son varias las causas (ver p&#xE1;rrafo anterior) que justificar&#xED;an este amplio espectro de cargas relativas al m&#xE1;ximo posible de desplazar (% 1RM) en que se encuentra la producci&#xF3;n de potencia media m&#xE1;xima (PMmax), Dugan y col., 2004 y Kawamori y Haff, 2004, entienden que esto podr&#xED;a explicarse en parte por las distintas metodolog&#xED;as empleadas para estimar, tanto el peso total desplazado como la potencia mec&#xE1;nica producida.&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 4.55pt 0cm 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; border: none; line-height: 1.4;"&gt;Gonzales Badillo y Ribas 2002, aportan que los porcentajes de carga en donde se localiza la m&#xE1;xima potencia media (PMmax) en el ejercicio de sentadilla est&#xE1; en torno al al 65 &#xB1;7,6% de la 1RM. Badillo y col, 2000, publicaron que la producci&#xF3;n de potencia media m&#xE1;xima en el ejercicio de media sentadilla fue encontrada al 64, &#xB1; 7,6 3%de la 1RM en un grupo de 22 deportistas. La velocidad media manifestada para dicha intensidad fue de 0,93 &#xB1; 0,12 m/s y la media de velocidad para la 1MR fue de 0,31&#xB1;0,05 m/s. Naclerio y col., 2004 observaron en un grupo de jugadoras de softbol de bajo nivel, que la potencia media m&#xE1;xima producida (PMmax) en el ejercicio de sentadilla paralela (muslos paralelos al plano del suelo) fue de 774,95 &#xB1; 96,61 W, a el 64,05 &#xB1; 4,9% de la 1RM y con una velocidad media de 1,10 &#xB1; 0,09 m/s. En dicho estudio se incluy&#xF3; el peso corporal como parte de la resistencia a vencer. Naclerio y col., 2005, evaluaron 8 levantadores espa&#xF1;oles que realizaron un test de carga progresiva (TPR) en el ejercicio de sentadilla profunda con barra libre. Los pesos en que se encontraron los valores m&#xE1;s altos de potencia media (PMmax) se localizan sobre el 55.5 &#xB1; 8,9% del 1RM. Los autores informaron que si bien, la potencia media m&#xE1;xima (PMmax) se localiza al 55.5% &#xB1; 8,9 del 1RM, se distingue una zona de pesos, comprendida entre el 30 al 80% del 1RM, donde las potencias no son significativamente diferentes, aunque la potencia producida entre el 30 al 40% y entre el 71 al 80% muestran una reducci&#xF3;n del 10.3 y 9.3% respectivamente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 4.55pt 0cm 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; border: none; line-height: 1.4;"&gt;Baker y Nance (2001) y Baker y col (2001) hallaron en jugadores de rugby que los valores m&#xE1;s altos de potencia media (PMmax) se encontraban entre el 35% y el 60%, y entre el 48% y el 63% de la 1RM, respectivamente. Es importante destacar que en este estudio, solo se consider&#xF3; la sobrecarga externa, representada por el peso en kg de la barra y sus discos, y no se ha incluido en la masa total desplazada, la masa corporal del sujeto; como si se ha considerado en nuestro estudio y en los anteriormente citados. Izquierdo y cols., 2002 realizaron un estudio con 70 deportistas de diferentes disciplinas, y observaron que la potencia media m&#xE1;xima (PMmax), en el ejercicio de sentadilla con flexi&#xF3;n de 90o en la articulaci&#xF3;n de la rodilla (similar a la realizada en nuestro estudio), se localizaba en un rango de cargas comprendido entre el 45% y el 60% de la 1RM. Es importante notar, que en este estudio no se incluy&#xF3; el peso de la masa corporal (PC) como parte de la resistencia a vencer para el c&#xE1;lculo de la fuerza y de la potencia mec&#xE1;nica. En otra investigaci&#xF3;n realizada por Sleivert y Taingahue en 2004 se estudi&#xF3; a un grupo de sujetos varones, jugadores de rugby y b&#xE1;squet, que realizaron el ejercicio de sentadilla paralela en un rango de pesos comprendido entre el 30% y 70% de la 1MR, observando que los valores de potencia media m&#xE1;xima se localizaban en torno al 40%. En este estudio no se incluy&#xF3; el peso corporal como parte de la resistencia, para el c&#xE1;lculo de la 1MR como el de la potencia aplicada.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 4.55pt 0cm 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="font-weight: 600; text-align: justify;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr style="text-align: justify;"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="font-weight: 600; text-align: justify;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;1.1 PROTOCOLO NACLERIO Y FIGUEROA 2004.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 0cm 18pt; text-indent: -18pt; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 4.55pt 0cm 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; border: none; line-height: 1.4;"&gt;Debajo, describimos el protocolo que ha sido publicado en la bibliograf&#xED;a por Naclerio y Figueroa&amp;nbsp;(2004), y que venimos utilizando para valorar la producci&#xF3;n de fuerza, potencia y velocidad aplicada mediante el empleo de un encoder lineal en distintos ejercicios de sobrecarga.&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 4.55pt 0cm 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; border: none; line-height: 1.4;"&gt;El test progresivo tal cual lo describen sus autores, comprende la realizaci&#xF3;n de 8&#xB1;2 series en las que se realizan de 2 a 3 repeticiones con cargas que van increment&#xE1;ndose.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 4.55pt 0cm 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; border: none; line-height: 1.4;"&gt;En cada serie el ejecutante debe aplicar la m&#xE1;xima aceleraci&#xF3;n posible durante la fase conc&#xE9;ntrica. Las pausas de recuperaci&#xF3;n entre series var&#xED;an desde 1 a 5 minutos, conforme se incrementa la magnitud de la carga desplazada. Mediante este protocolo y la utilizaci&#xF3;n de un transductor de posici&#xF3;n (encoder lineal) es posible determinar el valor de 1RM en kg, y al mismo tiempo determinar los valores (picos y medios) de fuerza, potencia y velocidad aplicada con cada carga.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif;"&gt;&lt;i style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;img style="width: 100%;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1830"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif;"&gt;&lt;i style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;Figura 1. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14px;"&gt;&lt;i&gt;Planilla Excel para el control de algunas variables consideradas durante un TPIm&#xE1;x con encoder lineal. Masse (2010).&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14px;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; text-align: justify;"&gt;Procedimientos para la Ejecuci&#xF3;n del Test Progresivo (TPIm&#xE1;x) &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;style class="WebKit-mso-list-quirks-style"&gt;
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&lt;/style&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;El protocolo propuesto por Naclerio y Figueroa, 2004 comprende la realizaci&#xF3;n 8 &#xB1; 2 series, de los cuales: la 1&#xAA; y 2&#xAA; serie deben ejecutarse con pesos ligeros del 40% al 50%, la 3&#xBA; y 4&#xBA; serie con pesos medios entre el 55 al 65%, la 5&#xBA; y 6&#xBA; serie con pesos medios-altos entre el 70% y el 80% y la 7&#xBA; y 8&#xBA; serie con pesos casi m&#xE1;ximos y m&#xE1;ximos, entre el 85% y el 95% o 100%.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 4.55pt; text-align: justify; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;img style="width: 100%;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1834"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;i&gt;Figura 3.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;i&gt;Extracto de una planilla Excel donde se determina la cantidad posible de series como 2do paso del protocolo del TPIm&#xE1;x. Masse 2010 (elaboraci&#xF3;n propia).&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoListParagraph" style="text-align: left; margin: 4.55pt 0cm 0.0001pt 36pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:
Symbol;color:black"&gt;&lt;span style="mso-list:Ignore"&gt;&#xB7;&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Peso a incrementar entre series (KIES)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 4.55pt 0cm 0cm; font-size: 11pt; font-family: Arial, sans-serif; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Seg&#xFA;n Naclerio y Figueroa, 2004 una vez determinada la resistencia inicial y final, y considerando el n&#xFA;mero m&#xE1;ximo de series a realizar, debe aplicarse la siguiente ecuaci&#xF3;n para calcular el incremento de pesos entre las series sucesivas.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;style class="WebKit-mso-list-quirks-style"&gt;
&lt;!--
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&lt;/style&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top: 4.55pt; text-align: center; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt;"&gt;KIES: (Kg a incrementar entre Series) = (1RM estimado K&#x2013;Peso inicial K) / (Series totales &#x2013;1)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top: 4.55pt; text-align: center; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;img style="width: 100%;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1836"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;i&gt;Figura 4.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;i&gt;Extracto de una planilla Excel donde se determina el KIES (kilogramos de incremento entre series) como 3er paso del protocolo del TPIm&#xE1;x. Masse 2010 (elaboraci&#xF3;n propia).&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top: 4.55pt; text-align: center; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-weight: 600;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoListParagraph" style="margin-top: 4.55pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 36pt; text-align: justify; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b style="font-size: 11pt; text-align: justify;"&gt;1.2 RESPUESTAS MEC&#xC1;NICAS (ENCODER LINEAL) Y DE CARGA INTERNA (PSE) DURANTE UN TPI M&#xC1;X.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 4.55pt; text-align: justify; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; text-align: justify;"&gt;A continuaci&#xF3;n, se detallan variables de control y mec&#xE1;nicas obtenidas durante un Test Progresivo en Incremental m&#xE1;ximo realizada a un deportista juvenil (en ese momento a&#xF1;o 2010) de alto rendimiento de nivel nacional.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 4.55pt; text-align: justify; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;En la imagen que representa un extracto de la planilla de c&#xE1;lculos utilizada por nuestro grupo de evaluaci&#xF3;n del rendimiento, se detallan adem&#xE1;s de datos personales del momento y su estado de forma en t&#xE9;rminos de la composici&#xF3;n corporal, lo que permite relativizar a la masa corporal total (PC) y a la masa muscular (MM) los datos obtenidos de Fuerza y Potencia mec&#xE1;nica aplicada ante cada carga relativa desplazada durante el test.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;En esta imagen se muestra tambi&#xE9;n, la determinaci&#xF3;n del 1er paso que exige el TPIm&#xE1;x que es la determinaci&#xF3;n de la 1 RM te&#xF3;rica (1 RM estimada) como referencia (130 kg en este caso), se puede observar tambi&#xE9;n el 2do paso que debe realizarse al ejecutar dicho protocolo, que es considerar el n&#xFA;mero de series que se estima ser&#xE1;n realizados (8 &#xB1; 2 en este caso) y finalmente surge lo que ser&#xED;a el 3er paso necesario antes de dar inicio a la evaluaci&#xF3;n propiamente, que es la determinaci&#xF3;n de lo que se ha explicado en p&#xE1;rrafos anteriores y que se ha denominado KIES, kilogramos de incrementos entre series, y que ha dado en este caso un valor de 20.90 kg.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;img style="width: 100%;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1838"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;i&gt;Figura 5.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;i&gt;Extracto de una planilla Excel donde se observan las variables iniciales necesarias a ser determinadas antes de comenzar una evaluaci&#xF3;n del tipo TPIm&#xE1;x. Masse 2010 (elaboraci&#xF3;n propia).&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top: 4.55pt; text-align: center; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;Debajo se muestra otro extracto de la planilla de c&#xE1;lculos empleada para este prop&#xF3;sito, donde pueden verse diferentes variables expresadas durante la evaluaci&#xF3;n.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;En principio se va determinando conforme se calcula la carga externa en kg reales desplazados en cada serie, lo que representa dicha carga en t&#xE9;rminos relativos y en relaci&#xF3;n al m&#xE1;ximo estimado (1 RM estimada). En nuestro caso, y como se muestra en la imagen debajo, este protocolo fue realizado con un total de 8 series que consecutivas que representaron cargas del 37,80% para la 1&#xBA; serie con una carga que representaba solamente la masa corporal del sujeto (PC) atravesando cargas relativas del 47,37%, 56,94%, 66,51%, 76,08%, 85,65%, 95,22% y finalmente la serie que expresa el 100% de la m&#xE1;xima carga posible de ser desplazada por dicho sujeto en este ejercicio (1/2 sentadilla al caj&#xF3;n). EL abanico de cargas relativas (% de 1 RM) se muestra en colores a modo de sem&#xE1;foro y que van desde cargas bajas en color verde, amarillas con valores intermedias, hasta llegar a cargas subm&#xE1;ximas y la m&#xE1;xima que se detallan en rojo. De esta manera, se da cuenta c&#xF3;mo este protocolo permite barrer un amplio abanico de cargas en donde el sujeto describe un perfil de la fuerza, potencia y velocidad manifestadas ante ellas. (objetivo principal de dicha propuesta evaluativa).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;Como detalle importante, puede observarse la consideraci&#xF3;n de dato de la percepci&#xF3;n subjetiva de esfuerzo (PSE) durante todo el test y relativa a cada serie incremental. Esto representa una forma (para nosotros v&#xE1;lida y pr&#xE1;ctica) de determinar el efecto interno generado ante cada carga externa.&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;img style="width: 100%;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1840"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;i&gt;Figura 6.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;i&gt;Planilla Excel en que se observan variables de carga externa (kg y % del RM) y de carga interna (PSE) durante un TPIm&#xE1;x en el ejercicio de sentadilla. Masse 2010 (elaboraci&#xF3;n propia).&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top: 4.55pt; text-align: center; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;Debajo, en la imagen se muestran algunos de los datos obtenidos mediante un transductor de posici&#xF3;n lineal, en el test realizado. Pueden notarse los 3 colores (verde, amarillo y rojo) que reasentan el sem&#xE1;foro de intensidades bajas, medias y altas respectivamente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;Lo m&#xE1;s significativo de dicha imagen representan los valores de fuerza, potencia y velocidad mec&#xE1;nica manifestada, y que son expresadas en sus valores Pico, Media Total y Media Propulsiva ante cada carga externa (absoluta en kg y relativa en % RM) realizadas durante las 8 series del TPIm&#xE1;x. Sobre la margen derecha de la tabla se expresa la carga desplazada en t&#xE9;rminos relativos a la MC (masa corporal del sujeto).&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;img style="width: 100%;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1842"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;Figura 7.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;Planilla Excel en que se observan variables din&#xE1;micas, como ser Fuerza, Potencia Y Velocidad Pico, media y Propulsiva ante cada carga externa (absoluta en kg y % del RM) durante un TPIm&#xE1;x en el ejercicio de sentadilla. Masse 2010 (elaboraci&#xF3;n propia).&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top: 4.55pt; text-align: center; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="text-align: center; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="text-align: center; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b style="font-size: 11pt;"&gt;1.3 DETERMINACI&#xD3;N DE LA ZONA &#xD3;PTIMA DE ENTRENAMIENTO DE LA POTENCIA.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;Luego de la evaluaci&#xF3;n del test, solo resta determinar la zona MEM, es decir, la carga con la cual cada deportista manifiesta su mayor potencia mec&#xE1;nica.&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;A continuaci&#xF3;n, se&amp;nbsp;presentan&amp;nbsp;datos reales de un basquetbolista que ha sido&amp;nbsp;evaluado&amp;nbsp;con el objetivo de individualizar la carga de entrenamiento.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;font face="MetaPro-Normal"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;img style="width: 100%;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1844"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;i&gt;Figura 8.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;Gr&#xE1;fica de la producci&#xF3;n de potencia/carga para un deportista de b&#xE1;squet de nivel local. Aqu&#xED; se determina la zona (MEM) de entrenamiento que considera una p&#xE9;rdida no mayor al 5% de la potencia media m&#xE1;xima obtenida durante el TPIm&#xE1;x. (Masse 2010).&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 4.55pt; text-align: justify; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; margin-right: -23.15pt; margin-bottom: 0.0001pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;En este caso en particular, tomamos la decisi&#xF3;n de trabajar con cargas relativas a la 1RM que no generen una p&#xE9;rdida mayor al 10% de la potencia mec&#xE1;nica. Como puede observarse en la figura 4, dicha zona queda establecida entre el 60% y el 85% aproximadamente. Es importante recordar que los valores de potencia mec&#xE1;nica con cargas relativas m&#xE1;s bajas, se sostienen a expensas de las altas velocidades y los valores de potencia mec&#xE1;nica con cargas altas, son posibles por incrementos de la fuerza manifestada. Ser&#xE1; decisi&#xF3;n del entrenador elegir moverse hacia uno u otro lado de la curva, dependiendo del momento de la planificaci&#xF3;n en que se encuentre.&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; margin-right: -23.15pt; margin-bottom: 0.0001pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;Debajo se presentan valores de porcentajes relativos al m&#xE1;ximo evaluado (%RM) que corresponden a cada serie obtenidos durante un trabajo de investigaci&#xF3;n realizado con jugadores de rugby de nivel nacional, a quienes se aplic&#xF3; un TPIm&#xE1;x con empleo de encoder lineal para valorar la producci&#xF3;n de fuerza potencia y velocidad mec&#xE1;nica aplicada en cada serie. (Masse 2010).&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 4.55pt; margin-right: -23.15pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 4.55pt; margin-right: -23.15pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;img style="width: 100%;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1846"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;i&gt;Figura&amp;nbsp;9.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;i&gt;MC: masa corporal en kg; Sobrecarga: masa en kg representado por barra + discos; PM m&#xE1;x.: Potencia media m&#xE1;xima (Watts) manifestada en TPR; Vel. Media: velocidad media (m/s) en que se da PM m&#xE1;x.; Fza. Media: fuerza media (Newton) en que se da PM m&#xE1;x.; Sobrecarga/PC: cociente entre la masa total desplazada y la masa corporal total. Masse (2010).&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top: 4.55pt; text-align: center; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;En la figura anterior se presentan los datos de % MR, velocidad media y fuerza media aplicada ante la carga que manifiesta la potencia media m&#xE1;xima (PMmax.) en el ejercicio de media sentadilla, para el total de los 28 sujetos evaluados. Tambi&#xE9;n se detalla la masa de la resistencia externa (sobrecarga) con la que cada sujeto manifiesta su PM m&#xE1;x. y el cociente entre la masa total desplazada (MC + sobrecarga externa) y la masa corporal total (MC).&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;img style="width: 100%;" src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1848"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;i&gt;Figura 10.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;Tabla.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;Se detalla, para el total de la muestra evaluada, promedio, desv&#xED;o est&#xE1;ndar, valor m&#xE1;ximo y m&#xED;nimo, para las variables % MR, velocidad y fuerza media en que se da la potencia media m&#xE1;xima PM m&#xE1;x. (n=28).&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: center; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top: 4.55pt; text-align: center; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;Si bien existe un rango de intensidades en los que se manifiesta la PM m&#xE1;x. que caracterizan a los ejercicios m&#xE1;s com&#xFA;nmente empleados en el entrenamiento neuromuscular, tambi&#xE9;n es cierto que hay una gran variabilidad en los datos publicados.&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;En este sentido, coincidimos con varios investigadores en atribuir dichas diferencias a una gran cantidad de variables, que van desde la elecci&#xF3;n misma del tipo o variante de ejercicio, hasta las relacionadas con el c&#xE1;lculo de los valores de fuerza y potencia aplicada.&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;A partir de nuestra experiencia y la de varios autores, es que sugerimos que la programaci&#xF3;n de la carga que permita optimizar la producci&#xF3;n de potencia media m&#xE1;xima (PM m&#xE1;x.) necesita ser determinada para cada sujeto y ejercicio particular (10)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;Por &#xFA;ltimo, pero no menos importante, quisi&#xE9;ramos resaltar que no consideramos apropiada la postura de transferir sin an&#xE1;lisis previo de datos publicados, la informaci&#xF3;n relativa a las cargas (% 1MR) que permiten maximizar la producci&#xF3;n de potencia media (PM m&#xE1;x.). De esta forma, el profesional que necesite abordar la tarea de maximizar la producci&#xF3;n de potencia aplicada con el fin de mejorar el rendimiento en deportes de din&#xE1;mica intermitente, deber&#xE1; contemplar un gran n&#xFA;mero de variables como ser, caracter&#xED;sticas metodol&#xF3;gicas, biomec&#xE1;nicas del ejercicio, caracter&#xED;sticas morfol&#xF3;gicas del sujeto, de c&#xE1;lculos para estimar la fuerza y potencia aplicada, como as&#xED; tambi&#xE9;n vinculadas al nivel de rendimiento y tipo de especialidad deportiva del sujeto o grupo a su cargo (10).&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin-top: 4.55pt; border: none; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;font color="#9c9c94"&gt;&lt;i&gt;Bibliograf&#xED;a disponible en PDF adjunto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 8pt 36pt; line-height: 1.4; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 8pt 36pt; line-height: 1.4; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-size: 10.5pt; line-height: 14.979999542236328px; font-family: Arial, sans-serif;"&gt;&lt;i&gt;&lt;font color="#9c9c94"&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-size: 10.5pt; line-height: 14.979999542236328px; font-family: Arial, sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;Cualquier duda, pueden dejar sus comentarios al final o&amp;nbsp;&lt;a href="https://wa.me/543493441651"&gt;&lt;font color="#efc631"&gt;hacer clic aqu&#xED; para comunicarse con alguien de soporte&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; line-height: 14.979999542236328px;"&gt;Si les gust&#xF3; este art&#xED;culo lo pueden descargar aqu&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&#xED;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;font color="#efc631"&gt;&lt;span style="line-height: 14.979999542236328px;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;a href="files/download/?file=48445b5a13ae76453facfd17d1794eda" style="background-color: rgb(255, 255, 255); font-family: Roboto, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, sans-serif; font-size: 14px;"&gt;Ivolution - Art&#xED;culo "Test Progresivo Incremental M&#xE1;ximo (TPIm&#xE1;x) - By Prof. Juan Manuel Masse"&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;style class="WebKit-mso-list-quirks-style"&gt;
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&lt;/style&gt;</content></item><item><title>TEST DE SALTO</title><link>https://ivolution.com.ar/#!/blog/test-de-salto/2/p/</link><image>https://ivolution.com.ar/galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1710&amp;useDensity=false&amp;width=700&amp;height=200&amp;tipoEscala=crop</image><comments>https://ivolution.com.ar/#!/blog/test-de-salto/2/p/</comments><pubDate>2022-03-17 00:00:00</pubDate><creator>Prof. Ezequiel Meder</creator><category>Software</category><description>C&#xF3;mo lograr recolectar un buen dato en este tipo de pruebas.</description><content>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;font color="#424242"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;font color="#424242"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;font color="#424242"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;Si hablamos de nuestro m&#xF3;dulo Balance (plataformas de Fuerza), el Software Valkyria Trainer permite realizar diferentes tipos de pruebas. Al elegir la opci&#xF3;n de &#x201C;Test de Salto&#x201D;, en el mismo podemos incluir cualquier salto que contenga CEA (ciclo estiramiento-acortamiento muscular):&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;font color="#424242"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;- Saltos bipodales con contramovimiento (con/sin ayuda de brazos). Por ejemplo, el CMJ.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;font color="#424242"&gt;- Saltos unipodales con contramovimiento (con/sin ayuda de brazos). Por ejemplo, el CMJ Unipodal&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font color="#efefef"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;font color="#efefef"&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;font color="#efc631"&gt;&lt;span style="outline: 0px; font-size: 14px;"&gt;&lt;a href="https://youtu.be/qN3apht8zRs" target="_blank" style="outline: 0px;"&gt;Ver ejemplo ejecuci&#xF3;n de salto&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;Ahora que sabemos qu&#xE9; podemos realizar en la opci&#xF3;n del test de salto, mostraremos las fases que comprende un salto para que sea recopilado correctamente &lt;/span&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;(ver figura 1).&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif;"&gt;&lt;img src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1658" style="width: 300px;"&gt;&lt;i style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif;"&gt;&lt;i style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;Figura 1. Ejemplo de Salto con contramovimiento.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;FASE DEL PESAJE&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;- Esta primera fase, que se realizar&#xE1; previo al inicio del salto, ES DETERMINANTE para que todo lo posterior sea tomado correctamente.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;Debemos entender que las Plataformas de fuerza van a detectar cualquier m&#xED;nimo movimiento que se realice sobre ellas, por lo tanto el Atleta debe quedarse completamente quieto&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;(ver figura 2).&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;img src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1660" style="width: 300px;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;Figura 2. Ejemplo de pesaje correcto del atleta, previo al inicio del salto.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;- &#xBF;Qu&#xE9; sucede si el deportista no se queda quieto?&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;En este caso, la curva fuerza-tiempo no ser&#xE1; completamente estable al inicio y el sistema Valkyria entender&#xE1; que la persona comenz&#xF3; con la repetici&#xF3;n (cuando en realidad se estaba acomodando), por lo tanto, la divisi&#xF3;n de las diferentes fases posteriores se encontrar&#xE1;n alteradas&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;(ver figura 4).&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;img src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1662" style="width: 300px;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 14.266666412353516px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 14.266666412353516px;"&gt;Figura 3. Ejemplo de una prueba con fase de pesaje correcta.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 14.266666412353516px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;img src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1668" style="width: 350.4375px; height: 156.25px;"&gt;&lt;img src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1670" style="width: 230.5px; height: 160.25px;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;Figura 4. Ejemplo de una prueba con fase de pesaje mal tomada, donde el atleta gener&#xF3; movimiento previo al inicio del salto.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;FASES DEL SALTO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;Ahora que sabemos c&#xF3;mo asegurarnos que nuestra prueba se realice correctamente, haremos un&amp;nbsp;&amp;nbsp;repaso de cada fase que se dar&#xE1; en este tipo de prueba:&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;- FASE DE REDUCCION DEL PESO:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt; esta primera fase, que est&#xE1; comprendida entre el step 1 y 2&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;(ver figura 5)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&amp;nbsp;es conocida como &#x201C;unweighting&#x201D; en el ingl&#xE9;s, y tiene varias discusiones al traducir su nombre. M&#xE1;s all&#xE1; de eso, lo importante es entender a qu&#xE9; hace referencia. En este caso, esta fase es la que dar&#xE1; inicio al salto, donde la velocidad es 0 (cero) porque el Atleta se encuentra completamente estable, y comienza a descender tomando valores negativos. Esto se da cuando deja de ejercer presi&#xF3;n sobre el suelo (en este caso, en las plataformas de fuerza) para permitir que su peso corporal descienda a favor de la gravedad. La misma finaliza cuando el deportista comience a frenar su peso corporal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;img src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1672" style="width: 300px;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;Figura 5. Fase de reducci&#xF3;n del peso.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;- FASE DE FRENADO:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt; esta fase (comprendida entre el step 2 y 3, como muestra la &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;figura 6&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;) corresponde al momento en que el atleta comienza a &#x201C;frenar&#x201D; todo su peso corporal que estaba descendiendo. En este caso, (a trav&#xE9;s de la curva de velocidad) la fase da comienzo desde el valor m&#xE1;ximo negativo de velocidad y finaliza cuando vuelve al valor 0 (cero).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;img src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1674" style="width: 300px;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;Figura 6. Fase de frenado.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;- FASE PROPULSIVA: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;comprendida entre el step 3 y 4&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;(ver figura 6)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;. Es donde el atleta tiene un desplazamiento hacia arriba, ya que empuja las plataformas para llevar su cuerpo hacia el sentido opuesto que ven&#xED;a realizando en las fases anteriores (entonces, realiza fuerza conc&#xE9;ntrica). El inicio de la fase propulsiva se da en el cambio de exc&#xE9;ntrico a conc&#xE9;ntrico (es decir, velocidad 0) y finaliza en el pico de velocidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;img src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1684" style="width: 300px;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;Figura 6. Fase propulsiva.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="text-align: center; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="text-align: center; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;- FASE DE VUELO:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt; Luego de realizar la fuerza para llevar su cuerpo hacia arriba, contin&#xFA;a la fase de vuelo que comienza cuando el atleta deja de tomar contacto con las plataformas y finaliza cuando vuelve a apoyar los pies sobre las mismas&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;(ver figura 7)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;font face="MetaPro-Normal"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;img src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1686" style="width: 300px;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;Figura 7. Fase de vuelo.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;- FASE DE CA&#xCD;DA Y ESTABILIZACI&#xD3;N:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt; Una vez que el atleta &#x201C;aterriza&#x201D; se da comienzo a esta &#xFA;ltima fase, que es comprendida por el volver a tomar contacto con las plataformas y estabilizar el peso corporal, lo que dar&#xE1; por finalizado el salto una vez que el sistema pueda detectar ese valor similar al del inicio (pesaje), tal como muestra la&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;figura 8&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;img src="galeriaimagenes/obtenerimagen/?id=1688" style="width: 300px;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;Figura 8. Fase de ca&#xED;da y estabilizaci&#xF3;n.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; line-height: 12.84000015258789px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&lt;b&gt;CONCLUSI&#xD3;N&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;- Es necesario entender cada fase y c&#xF3;mo se da el inicio y fin de cada prueba, para asegurarnos que la repetici&#xF3;n sea recolectada correctamente y as&#xED; evitaremos arrastrar errores a la tabla con los datos que utilizaremos posteriormente para un an&#xE1;lisis m&#xE1;s profundo.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;- La fase de pesaje es determinante para asegurarnos que sea bien recolectado el dato. Al dar inicio a la prueba, asegurarnos que se encuentre completamente quieto el atleta.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;- Si el sistema no reconoce las repeticiones, hubo alg&#xFA;n error durante el proceso de ejecuci&#xF3;n, y debemos tener en cuenta que no nos dejar&#xE1; visualizar datos en la tabla.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;- Cada fase del salto, tiene diferentes m&#xE9;tricas que podremos explicar y analizar en otra entrada.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;- El test de salto (o salto con contramovimiento), es una prueba muy sencilla en cuanto a ejecuci&#xF3;n y tiene una gran cantidad de variables para an&#xE1;lisis.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;font face="MetaPro-Normal"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;i&gt;&lt;font color="#9c9c94"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;Bibliograf&#xED;a:&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; line-height: 1.4;"&gt;&lt;style class="WebKit-mso-list-quirks-style"&gt;&lt;span style="font-size: 14px;"&gt;&amp;lt;span style="font-size: 14px;"&amp;gt;
&amp;amp;lt;!--
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